Bewertergruppen
- Selbsteinschätzung: 1
- Führungskraft: 1 (namentlich)
- Kolleginnen und Kollegen: 6 (anonym)
- Direkte Mitarbeitende: 8 (anonym)
Mit Stärken und Wahrnehmungsunterschieden beginnen
Betrachten Sie das Selbstbild im Vergleich zu den Rückmeldungen des Umfelds. Nutzen Sie Diagramme und Begleittexte, um Übereinstimmungen und Nuancen zu erfassen. Nicht vorhandene Beobachtungen werden transparent ausgewiesen und niemals als schlechte Noten interpretiert.
Werte anzeigen
| Kompetenz | Selbsteinschätzung | Durchschnitt der anderen |
|---|---|---|
| Delegation | 4,4 | 2,7 |
| Kommunikation | 3,8 | 3,9 |
| Entscheidungsfindung | 3,6 | 3,6 |
| Andere fördern | 4,0 | 3,1 |
| Zusammenarbeit | 3,9 | 4,1 |
Ein Durchschnitt kann den Unterschied verdecken
Durchschnittliche Bewertung von 1 bis 5
Gesamtdurchschnitt: 2,7
Achten Sie auf ausgeblendete Bereiche
Bestimmte Gruppen oder Werte können zum Schutz der Anonymität nicht aufgeschlüsselt werden. Ein fehlender Vergleich weist auf zu geringe Beteiligung oder Schutzregeln hin – er ist niemals als negative Rückmeldung zu verstehen.
| Kompetenz | Selbsteinschätzung | Führungskraft | Kolleginnen und Kollegen | Direkte Mitarbeitende |
|---|---|---|---|---|
| Delegation | 4,4 | 4,2 | 3,0 | 2,2 |
| Kommunikation | 3,8 | 4,0 | 3,9 | 3,8 |
| Entscheidungsfindung | 3,6 | 3,9 | 3,6 | 3,5 |
| Andere fördern | 4,0 | 3,4 | 3,1 | Nicht angezeigt |
| Zusammenarbeit | 3,9 | 4,2 | 4,1 | 4,0 |
Erkenntnisse mit konkretem Handeln verknüpfen
Wählen Sie ein Verhalten aus, vereinbaren Sie ein realistisches Ziel und setzen Sie Zwischenschritte. Ein späterer Fortschritts-Check greift genau diese Kompetenzen wieder auf.
Beim Übergeben einer Aufgabe das erwartete Ergebnis und den Entscheidungsspielraum vereinbaren
- Entscheidungsspielraum mit dem Team vereinbarenErledigt
- Bei zwei Projektübergaben übenIn Bearbeitung
- Kolleginnen und Kollegen fragen, was sich verändert hatAls Nächstes
Bewertung der Delegation durch direkte Mitarbeitende
Die Kolleginnen und Kollegen nehmen eine Veränderung wahr. Das belegt nicht, wodurch sie entstanden ist.